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Le dispositif en bref

Ce dispositif vise à valoriser, par la certification, les compétences acquises par les personnes étant ou ayant été en situation de précarité  dans des dynamiques de participation collectives.

Il s'agit donc de permettre aux personnes concernées d'identifier les compétences qu'elles ont développé et/ou mise en œuvre dans les espaces ou projets de participation auxquelles elles ont pris part. La certification de l'acquisition de ces compétences a pour but premier une renforcement de la confiance en soi, en mesurant ses acquis. D'autre part, que les personnes puissent, si elles le souhaitent, valoriser ces compétences auprès d'un tiers extérieur (employeur, association, ...).

Trois référentiels de compétences distincts, couvrant différentes formes de participation citoyenne ont été établis. Chacun valide des compétences transversales à une dynamique de participation et des compétences spécifiques à l'objet de la participation.

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Référentiel

S'IMPLIQUER DANS UN COLLECTIF

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Référentiel

PARTICIPER AU DÉBAT CITOYEN

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Référentiel

PARTICIPER À UN PROJET

Nous parlons ici de la participation des personnes étant ou ayant été en situation de précarité. La participation de ces personnes, vise à ce que chacun puisse totalement :

  • se sentir et redevenir citoyen par la restauration du pouvoir d’agir ;

  • contribuer au changement pour faire évoluer la société ;

  • acquérir de nouvelles compétences et valoriser son expérience ;

  • être écouté et entendu d’égal à égal.

​

La participation est un processus qui va de la simple information jusqu’aux pratiques de co-décision. Il est fondamental que les personnes sachent à quel niveau elles participent et à quoi vont servir leurs contributions.

Au regard des différentes actions et expériences menées, cette démarche apporte un triple bénéfice :

  • une meilleure efficacité des projets et politiques publiques ;

  • une meilleure efficacité du travail au quotidien des travailleurs sociaux ;

  • une plus-value pour les personnes elles-mêmes.

 

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